教育学视角下课程思政教学设计与实施

陈 雅洁
贵州工程应用技术学院

摘要

随着素质教育的推行，各个学校培养学生的目标从单一化逐渐向多元化格局转变，教育学视角下，充分肯定了思政教学对于学生总体发展的重要性，作为一种新型教学理念，仍然处于初步探索阶段，在各个方面仍有着很大的提升空间，因此，为了进一步推动课程思政教学水平，学校应该对课程思政教学进行设计并实施。本文分析了教育学视角下课程思政教学的重要性，提出了课程思政教学设计应该遵循的原则，分析了教育学视角下课程思政教学设计的目标和具体的实施办法，希望能够推动课程思政教学发展，为我国社会输送全面性、高质量的素质人才。

关键词

教育学视角;课程思政;教学设计;实施

参考

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