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论生活化美育中体验实践的重要性

兰 昕恬, 汤 力
辽宁师范大学

摘要


美育是五一中的重要内容。通过美育教育的实施,能够发展学生的审美鉴赏能力,同时也能够让学生在产生积极的审美情感之后主动地进行艺术创作,对于学生的成长能够产生明显的积极影响。但是在传统的美育教育实施过程中,很多教师可能主要是在课堂上引导学生去学习与之相关的一些美术知识或者是去鉴赏不同的艺术作品。在这一教学实施模式下,美育教育方式不够多元立体化,学生的学习感受不够深刻。因此,在现阶段的美育教学实施过程中,教师可以从生活化的视角进行分析,将美育和生活进行联系,让学生能够有主动观察美、发现美的能力,并且教师需要在教学中组织不同的体验实践活动,让学生能够在学习的过程中大胆地进行尝试和体验,推动教育工作的高质量进行。基于此,下文就围绕着生活化美育中体验实践的重要性以及教育实施措施进行探讨。

关键词


生活化美育;体验;实践;重要性;措施

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-27-111340

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