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舞蹈课堂沉浸式教学对提高学生学习兴趣的研究

鲁 雨菡
绵阳师范学院教育科学学院

摘要


舞蹈是一种用身体进行表演的艺术,需要进行十分专业的学习和训练。对于刚接触舞蹈的学生来说,教师呈现的舞蹈课堂和采用的教学方法都会影响学生对于舞蹈的学习兴趣。因此,教师需要采用正确的教学方法和手段,激发学生对于舞蹈的学习兴趣,促进学生的舞蹈学习效果,使学生能够掌握更多的舞蹈知识和舞蹈本领。近年来,沉浸式教学受到了广泛的应用,沉浸式教学方法能够使学生更加专注地学习舞蹈,提高对学习舞蹈的兴趣。本文将对舞蹈课堂沉浸式教学对提高学生学习兴趣进行研究。

关键词


舞蹈课堂;沉浸式教学;学习兴趣

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-27-111393

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