碎片化阅读背景下大学生阅读价值重建策略研究

金 洁洁
漯河医学高等专科学校

摘要

碎片化阅读有其便利性，但也存在局限性。而大学生作为时代接班人和现代文化的传承人，他们处在黄金学习阶段，需要开展系统的深阅读来构建他们的知识体系，这是仅靠碎片化阅读而达不到的。本文从分析碎片化阅读利弊出发，探讨当代大学生面临的阅读困境，并提出了有效的重建大学生阅读价值的策略，以期为当代大学生树立健康的阅读价值观，养成良好的阅读习惯，培养受益终身的阅读能力等提供意见与参考。

关键词

碎片化阅读;大学生阅读;阅读价值

参考

[1]林凌. 网络传播媒介导论[M]. 北京： 军事谊文出版社， 2006： 52.[2]王鹏涛.我国碎片化阅读研究的回顾与展望：基于量度视角的考察[J].编辑之友， 2018（1）：12-15，19.[3]卢锋.阅读的价值、危机与出路[D].苏州大学，2013.[4]顾春江.碎片化阅读的特点和利弊分析[J].现代商贸工业， 2018， 000（014）：176-177.