构建小学数学高效课堂的策略

米合热古丽 阿不拉
新疆莎车县恰尔巴格乡中心小学

摘要

课堂中教师采用恰当、有效的教学策略是激发学生学习兴趣、焕发课堂活力的前提条件，这样有利于营造民主、轻松、和谐的课堂氛围，学生在这样良好的课堂气氛中才能更好地体会数学学习的乐趣。小学数学教师要结合新课程标准的要求，结合学生的个性化需求构建高效课堂，从而在传授给学生更多基础知识的同时，培养学生的逻辑思维能力，促进他们综合素质的发展。教师很有必要采用恰当的课堂教学策略转变现有的教学现状，构建高质量课堂。

关键词

小学数学教学;高效课堂;策略建议

参考

[1]李春养.小学数学构建高效课堂模式的研究[J].数学大世界（中旬版），2019（08）.[2]张雪.基于核心素养下小学数学构建高效课堂的相关对策分析[J].未来英才，2018（4）.[3]巴桑.浅谈小学数学构建高效课堂的具体对策[J].文渊（高中版），2020（06）.