论高职高专学前教育专业学生的美术教育核心素养的培养

杨 柳
鹤岗师范高等专科学校

摘要

目前，学前教育中有一个学生必须掌握的核心技能，也是其最重要的课程之一——美术，美术素养对于学前教育的专业的学生来说是非常重要的，是影响深远的。对于学前教育专业的学生来说，这是他们想要上岗所掌握的最基本的素质，而对他们的好处也是很明显的，可以有效的提升学生的审美观，让他们具备创造美和欣赏美的艺术细胞。因此，本文主要探讨了高校学前的教育专业美术的教学策略，希望可以为以后的研究起到参考作用。

关键词

核心素养;学前教育专业;美术教学;对策建议

参考

[1]包兵兵.高职院校学前教育专业学生核心素养培育课程体系构建[J].教育科学论坛，2021，（3）[2]陈瑞.高职院校学前教育专业学生核心素养内涵及培养探索[J].长江丛刊，2020，（5）.[3]符瑜梅.浅析高职学前教育专业美术课教学方法的改革与实践方法[J].艺术评鉴，2019（24）：141-143.[4]刘小青.浅谈高职院校学前教育专业教师师资培养[J].豫章师范学院学报，2019，34（6）：91-94.[5]陈晓慧.论学前教育专业中美术教育教学现状与改革[J].课程教育研究，2019（51）：208-209.