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微课在卫生职业教育中的应用实践研究

孙 江山, 王 青, 傅 凌莉, 刘 瑜
重庆市医药卫生学校

摘要


在现代科技的不断进步与发展中,各种教学手段层出不穷,使传统的课堂教学方式发生了翻天覆地的变化,使学生的学习效率得到了极大提升。微课是一种全新的教学方法,其突破了时间和空间的局限,提高了学生的知识运用能力。文章对微课在卫生职业教育中的运用进行了讨论,并对其利弊进行分析,以供有关教育者参考。

关键词


微课教学;中职医学;教育教学;应用实践

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参考


[1]穆雪梅.浅析“微课”在职业教育实践教学中的应用[J].北极光,2018(11):145-146.[2]姚永成,李海斌,安珍.微课教学在职业卫生与职业医学教学中的应用[J].学园,2020,13(07):11-12.[3]刘恩辰,刘佰勇. 微课教学在卫生职业教育中的应用研究[J]. 2020.[4]冯小雨,宋春梅.微课在职业卫生与职业医学实验教学中的应用[J].吉林医药学院学报,2020,41(02):157-158.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-33-119574

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