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浅析新时代下如何提升高职院校思政课的教学效果

段 建华
德宏职业学院

摘要


新时代背景下的高职院校应注重课程化的教学理念,深入挖掘思政课程的教学内涵,对课程教学工作进行有效改革,以防止教学改革工作流于形式。在高职院校开展思政课程的教学活动中,应准确掌握课程特征,了解每一位学生的实际学习需求,明确课程教学中存在的差异性和一致性,注重教学效果和学生学习水平的提升。本文对新时代下如何提升高职院校思政课的教学效果进行了探析,以供参考。

关键词


新时代;提升;高职院校;思政课;教学效果

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-33-119586

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