高职院校音乐美育的探索与实践路径研究

赵 晓宇
杨凌职业技术学院动物工程学院

摘要

高职院校当中的音乐美育教育一直以来都处于边缘化的位置，并没有成为一门独立的课程，而是被融合在了音乐艺术课程当中去，这样做虽说可以在一定程度上去加深学生对音乐美育的了解，但是从长远看来并不能够推进音乐美育的发展。并且从教育部下发的与高等院校的公共艺术类课程相关的方案中可以看出，艺术美育是人文素质教育的有机组成部分，这表明了对艺术美育的培养，正在逐渐的成为高等院校课程中的重要内容，因此高职院校对音乐美育的探索和实践就变得尤为重要，这不仅符合国家当前的政策背景，而且也能够为学生的发展提供更多的条件。所以，本文将对高职院校音乐美育的探索和实践路径进行研究和论述。

关键词

高职院校;音乐美育教育;探索与实践路径

参考

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