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“产教专创”双融合视角下商科大学生创业生态构建与实践研究

王 媛媛, 刘 凯璇, 朱 衍珅, 王 子怡
山东协和学院

摘要


随着社会的发展,创新创业教育在国家政策的推动下,已经逐渐成为学校教育改革的主题。我国的相关指导意见提出,要加快建立新型的教育体制,加强校企合作,探索产教融合的有效方法,以促进人才培养的质量和效益。本文通过对新型教育和创业改革的研究,提出了将新型职业与创业教育和相关工作项目列入大学必修课,并鼓励各大学进一步深化“产教专创”,把商业院校的创业精神与企业结合起来。本文从“产教专创”的双重融合思想出发,对“产教专创”的内涵进行了简单的阐释,并对“产教专创”的“融合”概念进行了剖析,并对商科大学生的创业生态建设与实践进行了深入的探讨,并对其具体建设模式和实施策略进行了探讨,希望能为有关方面的研究提供一定的借鉴。

关键词


产教专创;创新创业;生态构建;商科

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-33-119597

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