高校《劳动教育》课程融入课程思政元素的实践样态探析

周 得华
新疆工程学院 马克思主义学院

摘要

《劳动教育》课程是新时代党和国家教育工作在高校的新要求和新亮点。探索《劳动教育》有机融⼊高校课程思政的实践路径样态，是实现高校内涵式发展的必经之路，是全面落实“五育并举”的新举措，是培养以“劳”立德和以“劳”育⼈的关键一环。

关键词

劳动教育;课程思政元素;实践样态

参考

[1]中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见[N].人民日报，2020-03-27（1）.[2]马克思.恩格斯.马克思恩格斯选集（第3卷）[M].北京：人民出版社，2012.[3]《习近平总书记谈劳动》[N].人民政协网，2022-05-02[4]2020年11月24日，习近平总书记在在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话