高校党建工作中学生党员教育管理主体性探究

杨 雯
盐城师范学院

摘要

高校党建工作发展时强化对学生党员的关注和重视，可在提升学生党员教育管理科学性时更好地为学生党员服务。了解高校党建工作中增强学生党员教育管理主体性意义，发现增强学生教育管理主体性，可增强其主体能力、主体意识，并健全其人格。革新民主监督体系，提升主体民主参与能力、完善继续教育体系，提升主体自主参与意识、创新评价监督体系，强化学生党员人格塑造、优化教育管理氛围，助推学生党员价值发挥，可强化对学生党员的科学性培育，提升学生党员教育管理主体性的基础上，助推高校党建工作迈向新的发展阶段。

关键词

高校;党建工作;学生党员

参考

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