德法共育实践案例分析——对一起学生群体打架事件的处理与思考

楚 炼
湖南汽车工程学院

参考

[1]夏清，胡淑珍，郭长江.高校辅导员处理特殊学生群体突发事件的案例分析——对一起考研医学生打架事件的处理与思考[J].科教导刊，2021（24）.133-134[2]李冠源.大学生群休正确舆论导向形成的路径研究——基于突发公共事件背景下的若干思考[J].《中共太原市委党校学报》，2021（3）：51-53.[3]陈双.合理情绪疗法：新冠肺炎疫情中期大学生情绪调节[J].百科知识，2021（01）：60-61.[4]任梓铭，李明凤.思政课视野下高职院校大学生法治教育研究[J].经验交流，2021，（11）：33-35.[5]樊琳琳，武振宇.新形势下高校辅导员应对突发事件的角色定位[J].公关世界，2021（02）119-120[6]陈奎，郑温馨.论高校第二课堂赋能法科学生“德法兼修”[J].法制与社会，2021（07）：166-168.