中国共产党人精神谱系融入思想政治课的前提、路径与价值

董 洺汇
渤海大学

摘要

将中国共产党在各个历史时期凝聚而成的精神谱系融进思想政治课程，引导广大青年学生用好红色资源，传承党的精神血脉。把明确内涵实质，唤醒学生红色基因、提炼思想内容，转化形成教学素材、挖掘育人价值，提升学生素养能力作为精神谱系融入思政课的前提条件，并用夯实第一课堂、丰富第二课堂、创新第三课堂的方式推进伟大精神入耳入脑入心。精神谱系与思政课的有机融合对于落实好立德树人根本任务、激励广大青年学子成才发展、推进新时代大思政课建设具有重要现实意义。

关键词

中国共产党;精神谱系;思政课

参考

[1]习近平谈治国理政：第四卷[M]. 北京：外文出版社，2022.[2]佘双好，王弢. 中国共产党精神谱系在青少年中的传承与弘扬[J]. 青年探索，2021，（04）：62-69.[3]习近平. 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程[J]. 奋斗，2020，（17）：4-16.[4]习近平. 决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[M]. 北京：人民出版社，2017．[5]杜尚泽. “‘大思政课’我们要善用之”[N]. 人民日报海外版，2021-03-07（001）.