核心素养下小学英语绘本整本书阅读的实践与探究

张 娟
江苏省淮安市淮安小学

摘要

阅读教学是小学阶段英语教学的重要内容，这关系到学生英语知识的掌握和核心素养的培育。当前小学英语教学中，绘本阅读教学具有较强的实践性，对于提升学生阅读能力有很大作用，因此教师要重视英语绘本整本书阅读，提升英语绘本阅读教学的质量。本文首先阐述了核心素养下小学英语绘本整本书阅读的重要性，其次分析了小学英语绘本整本书阅读存在的问题，最后提出了核心素养下小学英语绘本整本书阅读的策略，希望能够对小学英语绘本阅读教学产生帮助。

关键词

核心素养;小学英语;整本书阅读;实践探究

参考

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