双减背景下构建初中数学高效课堂探析

许 淑梅
甘肃省武威第九中学

摘要

国家针对人才的发展现状进行了深入研究，并对初中教育工作进行了改革及创新，旨在保证学生学习的质量及效率，特别是双减政策的推行，不仅能够帮助学生减轻作业压力、课外培训负担，还能让学生更好地掌握及理解学科内容。在初中阶段数学学科是重要的基础课程内容，有利于提升学生的逻辑思维能力，更能启发学生的智力，那么如何在双减政策下保证数学课程教学实现高效性，是当前各位数学教师必须深思的关键问题，下面就此展开探讨。

关键词

双减背景;初中数学;高效课堂;实践探索

参考

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