关于幼儿教育专业声乐课程的教学研究 ——以技工院校为例

钟 小云
清远市技师学院

摘要

技工院校幼儿教育声乐课是幼儿教育专业教学中的一门重要专业技能课程。幼儿教育声乐课教学要立足于“会教会唱”这一理念，立足于目前幼儿教育的现状，不断探索和探索新的教学方法，选择教学内容，多角度进行声乐教学的社会实践活动，并努力开发适合技工院校幼儿教育专业声乐课程教学的校本教材，运用创新思路，不断推动技工院校幼儿教育音乐专业声乐教学质量的提高。幼儿音乐教育是目前儿童早期教育中的一个热点话题，它与儿童的智力发展和音乐启蒙有着密切的联系。为此，开展技工院校幼儿教育专业声乐课的课堂教学是非常有意义的。本文分析了当前技工院校幼儿教育专业声乐教育中存在的问题，并就如何改善其教学质量提出了相应的对策。

关键词

幼儿教育专业;教学研究;对策

参考

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