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职业本科院校教学质量评价体系分析

曾 婷婷
海南科技职业大学

摘要


目前,我国积极的推动技能型人才培养机制的优化与改革。尤其是要解决职业院校存在缺乏完善教学质量评价体系的情况,还要培养学生的理论知识掌握能力,提升技能操作水平、沟通创新能力等。本文从职业本科教学质量评价体系特点入手,重点分析了职业本科院校教学质量评价体系内容。以此为基础,提出了建立实践教学质量监控与评价工作机构、制订科学合理的实践教学文件、落实各教学环节质量标准、完善实践教学质量监控与评价管理制度、搭建实践教学质量反馈机制等方面的措施,具体内容阐述如下。

关键词


职业本科院校;教学质量;评价体系;反馈机制

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-32-119738

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