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构建以学习者学习成长为核心的 中职院校教学管理模式研究

陈 栋, 柳 胜楠
北京市商业学校北京祥龙资产经营有限责任公司党校

摘要


构建以学习者学习成长为核心的教学管理模式体现“以学生为中心”的教育理念。通过建立学习者学习成长的六项观测指标点,重组教学过程核心六要素,进而构建有效的教学活动,最终形成符合中职院校学生成长规律、教学管理特点的新模式。透过该模式,教学人员能够更深入、更微观地窥视、理解学习是如何发生的,是如何受到各种因素影响的,进而为学习者高效、个性化地进行学习创造条件。

关键词


教学管理模式;学习者学习成长;以学生为中心

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-32-119749

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