创新创业教育中的思维方式培养

范 颖
武汉软件工程职业学院 通识学院

摘要

教育的目的在于教会学生如何进行思考与选择，创新创业教育的重点则在于教育学生具备创新精神和结构化思考问题的方式，趋势思维的框架构成与思维模式的培养是创新创业教育的重要环节。本文通过“点、线、面、体”的分析框架，立体的看待所处的环境，找到适合自己的势能高点，培养学生形成自己的趋势思维模式。

关键词

创新创业教育､趋势､思维能力