小学语文教学中核心素养能力培养策略探究

乐 燕
江西省抚州市东乡区龙山小学

摘要

改革开放以来，我国综合国力不断提升，教育事业单位为我国发展做出了很大贡献。现阶段，在素质教育思想和核心素养的引导下，教师要为小学语文课堂注入新的教学理念和新的研究思路，为学生打造一个轻松和谐的语文课堂，使学生的核心素养能力能够得到较好培养。在一线教学实践中，小学语文教师要运用丰富多元的教学手段和方法，在课堂上给予学生充足的表达空间，以提高学生的语文学习能力和较好地培养学生的语文学习思维；同时，教师也要不断优化语文课堂的结构，让每一个学生都能积极地活跃在语文课堂中，提升学生学习语文课程的乐趣，使学生在具体的教学活动中体会到语文学习的魅力，使其核心素养能力能够提高。基于此，笔者对于小学语文教学中核心素养能力的培养进行相关探讨，以期为相关人士提供借鉴。

关键词

小学语文;教学;核心素养;培养策略

参考

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