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人工智能赋能高职院校学生思想政治教育的对策研究

楚 炼
湖南汽车工程学院

摘要


以大数据信息网络为基础的人工智能正改变着许多发展领域,给高职院校的思想政治教育带来发展的空间和动力。人工智能赋能高职院校学生思想政治教育能够促进生态体系的构建,推动教育教学的改革与创新,利用人工智能对思想政治教学提供精准个性的支持,将主体的价值观念和意识形态展现出来。对于高职院校的学生而言,其拥有独立思考的能力,思想政治教育起到的是思想价值引领和成长发展的支持。基于此,本文将探究人工智能赋能高职院校学生思想政治教育面对的挑战及应对措施,目的是为高职院校学生思想政治教育利用人工智能提供切实可行的实现路径。

关键词


人工智能;高职院校;思想政治教育;教育对策;对策研究

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参考


[1]戴静. 人工智能时代创新高职院校思想政治教育载体途径探析[J]. 计算机产品与流通,2020(10):2.[2]戴静. 人工智能背景下高职院校思政课堂探析[J]. 知识经济,2020,000(024):77-78.[3]邢丹丹. "微时代"背景下高职院校学生思想政治教育工作的问题与对策研究[D]. 湖北工业大学.[4]谭锐. 新形势下高职院校思想政治教育工作[J]. 现代交际,2018(5):2.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-31-119914

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