应用型本科院校新商科人才“多维度协同” 培养体系改革研究

赵 长虹, 房 雅
山东协和学院

摘要

随着大数据、云计算、信息化等科学技术的应用，加速了社会的在快速发展，在此情形下，对商科人才的标准也越来越高，迅速促进着商科人才向社会所需要的复合型人才转型，面对现代化社会科学技术的影响，新商科人才的培养彰显出十分重要的社会意义，不仅促进着商科教育与产业的深度融合，而且也完成了不同领域之间的跨界合作，因此，在应用型本科院校新商科人才也在培养过程中，展现出新时代的商科人才的多样特点。但在新商科人才培养的快速发展道路上，也出现了由于专业知识与职业技能训练缺乏深度学习、缺乏自主创新创造能力的培养、科学方法与科学技术落后等原因造成的困境，本文以此为出发点不断建设一条应用型本科院校新商科人才“多维度协同”的培养路径。

关键词

应用型本科院校;新商科人才;多维度协同;培养路径

参考

[1]王学良，卢秋云，张晓磊.“产教融合”背景下应用型本科院校新商科人才培养研究[J].高教学刊，2021（09）：173-176[2]陈晓芳，夏文蕾，张逸石，李铭泽.新时代新商科的内涵及“多维度协同”培养体系改革[J].财会月刊，2021（05）：107-113.DOI：10.19641/j.cnki.42-1290/f.2021.05.016