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高校森林生态学课程教学改革的探索与实践

张 志铭
河南农业大学林学院

摘要


在我国不断发展的背景下,对于生态文明建设的关注度越来越高,生态文明建设是五位一体的发展战略中非常重要的一部分内容。为了推进生态文明建设,培养更多优秀的人才力量,高校致力于推进森林生态学课程教学。而在教学实施过程中,为了推动教学工作的高质量进行,教师必须要结合以往在教学中所存在的问题进行有效的调整,打造更为完整的教学体系,才能够促进学生的全面发展。基于此,下文就围绕着高校森林生态学课程教学改革的实践进行探索。

关键词


高校;森林生态学;课程革新;探索;实践

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-31-119959

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