“经典之争”下的外国文学教学实践探究

黄 峰
泰山学院 文传学院

摘要

高校外国文学专业教学实践中，面临着讲授何种经典文本的困境，正如《哈利•波特》是否具有和《哈姆雷特》同样的教学价值。面对这一困境，外国文学专业教学并不能采取回避的态度，而应深入地分析“何为经典”。在面对“经典之争”时，高校外国文学专业教学应采取通变式教学策略，有针对性地调整教学内容，将原有的经典文本范围扩大。这样一来，既可扩大课堂教学的实际内容，也可更好地增加外国文学专业教学本身的魅力，吸引更多学生深入学习。

关键词

"经典之争";外国文学专业教学;敞开经典

参考

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