美育与学前教育专业音乐课程的融合实践研究

栾 淏琳
烟台幼儿师范高等专科学校

摘要

为了培养全面发展的高素质人才，国家从素质教育的高度将美育列入国家教育方针，肯定了美育在青少年人格培养中发挥的重要作用。在学前教育的专业发展中，应把培育和践行社会主义核心价值观融入学校美育的全过程，构建科学的美育课程体系，以音乐教育为依托，引领学生树立正确的审美观念，培养学生养成良好的审美情趣与人文素养。

关键词

审美教育;学前教育;音乐教育

参考

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