扩展学习思维能力 丰富教学活动内容——小学生语文教育活动的综合性应用

朱 纯英
江苏省泗阳县来安街道小学

摘要

语文作为一门基础的学科，它的教学内容和运行形式都是语言文化，语文是学习其他学科的基础，因为作为中华儿女，语文是我们必须的基础能力，是人们相互交流的一种工具。因此对于刚接触知识的小学生来讲，作为人民教师我们的责任就是帮助学生拓展他们的思维，本文就如何丰富语文的教学，发展学生的思维让学生在欢乐中学习语文知识。

关键词

思维;教学活动;综合性;小学语文

参考

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