初中语文教学小组合作学习的高效课堂研究
摘要
随着新课程改革的深入发展,要求初中语文不能仅局限于课本学习,应运用更多有效的方法培养学生综合素质,在有限的课堂时间内让学生汲取更多的知识。小组合作学习是一种能发挥学生主动性的教学方式,通过学生之间的交流、协作和合作,实现初中语文高效课堂教学。本文介绍了小组合作学习模式的内涵,列出了初中语文教学开展小组合作学习的意义,阐述了我国目前初中语文教学中应用小组合作学习存在的问题,并提出了几点建议,愿小组合作学习模式能更科学地运用到实践教学中。
关键词
初中语文教学;小组合作学习;高效课堂;研究
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-30-120036
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