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高职院校国画教学存在问题与对策探讨

王 兴1, 武 建闯2
1、河北工艺美术职业学院
2、保定幼儿师范高等专科学校

摘要


国画既是我国一种极具影响力的艺术形式,也是我国传统文化中极具代表性的存在。教师在组织美术教学活动的过程中,会适当地引入国画相关的内容,帮助学生掌握具有传统文化特征的绘画技巧,同时也可以实现传承我国传统文化的目的。受到西方绘画理念的影响,我国国画教学受到了文化方面的冲击,对学生学习国画绘画技巧,自己传承文化内涵都会产生一定影响。故而需要重点关注国画教学改革,针对教学实践阶段存在的问题落实改革及创新,促使高职院校国画教学的质量可以得到提升。

关键词


高职院校;高职教育;国画教学;存在问题;对策

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参考


[1]莫世峰. 高校中国画教学中的问题与改进策略研究[J]. 大众文艺:学术版, 2022(4):3.[2]姚东一. 高校中国画临摹教学中存在的问题及对策[J]. 美术教育研究, 2022(3):2.[3]马蕾. 高职院校公共体育乒乓球教学存在的问题及对策探究[J]. 江西电力职业技术学院学报, 2022, 35(3):3.[4]房宝娟. 文化差异背景下高职院校汉藏混合班"1+X"证书制度推广存在问题及对策研究[J]. 湖南工业职业技术学院学报, 2022, 22(3):4.[5]李海军. 临床专硕《卫生法学》课程教学存在的问题与对策探讨[J]. 辽宁医学院学报(社会科学版), 2022(020-003).[6]段斐斐. 高职院校中国画创作教学问题与对策初探[J]. 教育理论与实践, 2020, 40(3):3.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-30-120047

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