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大学英语课程思政实践探索

乌 日罕
内蒙古医科大学外国语学院

摘要


本文从大学英语教育的课程思政现状出发,分析大学英语课程思政建设的必要性、实施的意义,总结大学英语课程思政实践的要点。特别是在国内外经济与文化交流愈发频繁的趋势下,在一带一路背景下,为了树立民族文化形象,培养新一代青年人的民族自豪感,更要针对思政教育与英语教学的融合进行更加深入的探讨,在教育改革过程中,这一课题的探讨有着重要意义。

关键词


大学教育;英语教育;课程思政建设;

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参考


[1]陈曼.大学英语课程思政的实践探究[J].学校党建与思想教育,2022(16):62-64.[2]陈茜.大学英语课程思政建设的实践探索[J].学校党建与思想教育,2022(14):58-60.[3]王悦.课程思政走进大学英语课堂的策略探究[J].产业与科技论坛,2022,21(2):106-107.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-30-120078

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