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“课程思政”融入高校经济学专业课程的实践探索

崔 兴华, 朱 镔
江西财经大学经济学院

摘要


习近平总书记强调,高校立身之本在于立德树人。“课程思政”是应对现实社会思想文化问题的重要教育手段,在专业知识的传授中提高学生的思想政治素养,起到潜移默化的作用。本文讨论了“课程思政”融入高校经济学专业课程的必要性、可行性以及存在的主要问题,并提出了相关建议。本文认为,挖掘并融入“思政”元素有利于促进高校经济学专业课程发展,助力教学方法的创新和专业特色的优化。

关键词


课程思政;经济学;专业课程;实践探索

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-30-120092

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