首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

"后疫情"下高校体育课程线上线下结合之研究

鞠 卫平1, 张 建明2
1、南京农业大学
2、南京体育学院

摘要


本文以查阅文献资料与线上访谈相结合的方式,对“后疫情”背景下的线上体育课教学进行了理论与实践的探讨,并对其在特定时期的教学形式和形式进行了剖析,阐明了传统教学模式已经不能满足现代教学技术发展的需要。同时,还可以与体育课程的教学相融合,成为体育课堂教学的一个不可缺少的内容和方式,实现体育课程在时间和空间上扩展,促进体育课程教学方式方法改进,增强学生学习的灵活性,使教学更有效果、效率。针对高校体育项目的特点和性质,对高校体育教学中的“线上与线下”的混合教学进行了深入的探讨。结合高校体育课的线上与线下一体化,是因特网下的课程改革,是从单纯的实训模式到大规模、网络式的综合训练模式的转型,对于特定条件下的体育课的教育具有重要的现实指导作用。

关键词


体育课程;授课方式;线上线下

全文:

PDF


参考


[1]李晓磊.线上线下混合式高校体育课程构建的探究[J].当代体育科技,2021,11(27):95-97.DOI:10.16655/j.cnki.2095-2813.2012-1579-4743.[2]刘华梅.线上线下混合式高校体育课程构建的探究[J].冰雪体育创新研究,2020(11):49-50.[3]张艳青,微信应用于高校体育混合式教学的探究[J].运动, 2017(11).[4]马凯,贾亦帅.线上线下互动教学模式在篮球教学中的应用 研究[J].当代体育科技,2020(02).[5]唐海军,王占康.线上线下相融合的教学方法对普通高校体 育院(系)篮球专项课学习的影响[J].体育科技文献通报,2020(03).[6]刁学慧,魏汝领.高校体育类“线上线下”混合式金课构建路 径探究[J].浙江海洋高校学报(人文科学版),2020(06).




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-30-120098

Refbacks

  • 当前没有refback。