《创业基础》课程思政的实施路径探究

杨 柏欢, 江 凤香
西安培华学院

摘要

本文培养大学生以创新创业精神、社会主义核心价值观为立足点，分析了创业基础课程思政的实施目标、思政元素的融入、课程思政实施的方式方法、创业基础融入课程思政的评价改进等四个方面的内容，对《创业基础》课程思政的实施路径进行了有益探究。

关键词

创新创业基础;课程思政;实施路径

参考

[1]段辉琴,冯丽霞,李昕,许明月.高校创新创业教育课程思政实践探索[J].北京联合大学学报,2022,36(02):30-34.[2]孟雅雯.“课程思政”理念下《大学生创新创业教育》课程建设研究[J].产业与科技论坛,2022,21(07):194-195.[3]张金邦,付艳萍,陈晓伟.课程思政视域下高校创新创业教育路径探析[J].北京印刷学院学报,2021,29(S2):212-214.[4]温雷雷.关于高校创新创业教育融入思政课程耦合机制的思考[J].教育与职业,2021(24):53-57.[5]赵传昊,胡枫,戴晓震.基于社会主义核心价值观的《创业基础》课程思政实施路径研究——以温州商学院为例[J].现代商贸工业,2022,43(14):162-163.