首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

推进融合教育幼儿园德育工作扎实有效开展

张 小丽
海安市大公镇中心幼儿园

摘要


幼儿教学在近几年有很大程度的发展,并得到了广大教学工作者以及幼儿家长的高度重视。而在素质教育全面落实的大背景下,幼儿园教学作为幼儿一生的启蒙教学,品德教育在这一阶段中的融入,能够对幼儿的成长产生深远的影响。立德树人是教育的根本任务。教育部印发的《中小学德育工作指南》中指出,要“始终坚持育人为本、德育为先,大力培育和践行社会主义核心价值观,以培养学生良好思想品德和健全人格为根本,以促进学生形成良好行为习惯为重点”。互联网时代,如何正确、有效引导学生树立健康的三观,将德育落到实处,是学校德育工作的难点、重点。本文主要对推进融合教育幼儿园德育工作扎实有效开展进行论述,详情如下。

关键词


融合教育;幼儿园;德育工作;开展措施

全文:

PDF


参考


[1]“立德树人”教育思想指导下的幼儿园德育[J].彭凤.学前教育研究.2020(07)[2]生态体验视域下的幼儿园德育[J].黄静.学前教育研究.2020(07)[3]幼儿园德育教育的途径[J].曾秀珍.科学咨询(教育科研).2018(06)[4]幼儿园生活化德育体系的建构与实施[J].卢素芳,顾红云.学前教育研究.2018(04)[5]浅谈德育教育在幼儿园活动中的有效渗透[J].张子夜.好家长.2020(25)[6]幼儿教育中实施德育教育知行整合的实践探索[J].杨双丽.试题与研究.2018(25)[7]幼儿园教育中融入德育教育的有效途径[J].王曦.儿童与健康.2019(02)




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-29-120168

Refbacks

  • 当前没有refback。