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在初中音乐教学中融入美育的策略探究

邓 兰
甘肃省白银市平川区第三中学

摘要


中学教育是整个教育阶段的关键,对学生的整体发展有着积极意义。在初中教育教学中音乐教学是不可缺少的内容,且随着当前教育改革教学地位得以提升。从本质上分析,音乐教育既有音乐欣赏活动,又有音乐创造过程,同时更是学生的音乐学习过程,无论哪个过程都属于审美活动。教师通过向学生开展音乐教学来使其感受到音乐的美,美育则和音乐教学融合到一起,美育与音乐课堂的充分结合也成为当前初中音乐教学的重点,相融合的方法也是每一位教师需要探讨的问题。本文从美育的内涵、美育与音乐教育的关系及音乐教学中融入美育的策略进行了详细的阐述。

关键词


初中音乐;美育;相结合;策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-29-120169

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