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少儿舞蹈教学中游戏的融合渗透研究

邱 毅
湖南人文科技学院音乐舞蹈学院

摘要


随着素质教育的不断推进,当下的教育重心也开始从智育转变为综合素养层面上的教育,舞蹈教育的重要性在当下不断凸现出来。少儿处于身心发育最为快速的时期,做好舞蹈教学可使得少儿的身体素质得以全面提升,更可使得少儿在舞蹈教学中实现审美水平的全面提升。而在少儿舞蹈教学中渗透游戏,更可丰富舞蹈教学内容以及形式,极大的提升了舞蹈教学质量。本文分析少儿舞蹈教学中融合渗透游戏的积极作用,并提出少儿舞蹈教学中游戏的融合渗透策略,以期为今后开展相关研究提供参考。

关键词


少儿舞蹈;游戏;融合渗透

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-29-120176

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