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教育信息化视阈下提升高校思政教育教学实效性研究

朱 蕊
柳州工学院

摘要


高校学生是社会未来发展的“中流砥柱”,随着时代的发展,越来越多的因素会给学生的思想意识造成影响,而且这其中不乏不利影响。思政教育在高校课程中十分重要,对提高学生们的思想道德水平、综合素养有重要帮助。近年来,教育领域持续改革,高校方面对思政教育的重视度越来越高,并旨在提升思政教育教学的时效性。相比其他专业课程、普通课程,思政教育存在抽象性特点,许多学生对思政课程的兴趣不佳,往往并无较高的学习积极性,因此使得教学效率较低。基于此,当前教师应重视这一问题,而且在教育信息化背景下,更应加强对信息化技术的应用,创新教学方式、改进教学模式,以此帮助持续提高思政教育教学实效性。

关键词


教育信息化;思政教育教学;实效性研究

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-29-120214

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