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“大思政教育”理念下的高校思政课程教学改革研究

尚 凌晖
甘肃农业大学马克思主义学院

摘要


思政教育工作的开展,是为进一步保证高校学生思想意识、思维品质的有效提升。思政教育是一种文化教学基础,同时也是一种政治信念、信仰的基础表现,能够在教学活动中,以更加清晰的思维进行专业课程的学习、以更加坚定的理念、信仰进行学习思维的深度发展,有助于学生对专业课程内容的深度理解,并在更加充分掌握相应技能的基础上,以更加饱满的热情及积极心态从事专业工作,提升工作能力、助力经验积累。本文就“大思政教育”理念下的高校思政课程教学改革内容进行研究,在更为充分了解高校思政课程内容及其开设原则的基础上,深入研究其改革意义,并在更为具体了解现阶段的思政教育问题后,给出更具针对性的措施建议,以提升思政课程开设效果。

关键词


大思政教育;高校;思政课程;教学改革

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-29-120215

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