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移动微型学习在大学英语词汇学习中的应用探究

李 晓明
山东青年政治学院外国语学院

摘要


大学英语教学注重培养学生英语应用能力,词汇积累显得尤为重要。如何引导学生利用琐碎时间记忆单词,提高学生单词记忆效率,是教学研究的重要方向。移动微型学习能够有效满足上述教学需求,辅助学生学习单词,学生在英语交流、专业应用等情况变得游刃有余,避免单词阻碍学生全面发展,使学生无法全面了解学术发展情况。本文介绍了移动学习的发展背景和定义,阐述了词汇学习的重要性,结合词汇教学中存在的问题,提出了开展移动微型英语词汇学习的有效策略。

关键词


移动;微型学习;大学英语;词汇学习

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-29-120223

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