新时代大学生获得感初探

潘 文倩, 唐 巧惠
湖南工学院外国语学院

摘要

本文从新时代大学生获得感的本质内涵和主要特征入手，通过了解当代大学生对获得感的认识,揭示新时代大学生获得感存在的主要问题；最后，着重从个人、学校、社会三个层面探讨新时代大学生获得感的提升路径，即努力构建个人——学校——社会“三位一体”的协同育人模式，提升新时代大学生的获得感，使他们健康成长成才，为培养时代新人添砖加瓦。

关键词

新时代;大学生;获得感

参考

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