劳动教育一体化背景下高中生劳动素养教育的实证研究

吕 新华
淄博实验中学

摘要

随着社会的进步和时代的发展，新时代背景下，特别是《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的出台，大中小院校在人才培养的过程中，逐步转变传统的人才培养模式，紧围绕新时代背景下人才需求的特点，重视并加强劳动教育，最终实现学生的德、智、体、美、劳全面发展，使其真正成长为社会主义的建设者、接班人。针对在目前传统的人才培养理念和模式的影响下，高中劳动教育的局限性，作者及同行积极寻找更加有效的实施劳动教育的模式和路径，通过一系列的实践活动和实证研究，探讨如何在劳动教育一体化背景下对高中生进行高效的劳动教育，将劳动教育落地。 对当下劳动教育的开展现状展开了详细研究，并在此基础上提出了相应的改进策略，以期为相关的教育工作者提供一定的借鉴和帮助。

参考

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