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高校课程思政协同育人教学体系的构建研究

史 聪聪
淄博职业学院医学技术学院

摘要


近年来,立德树人教育思想在高校中日益受到重视,课程思政协同育人是实现育人目标的新的教育理念和方法,对大学生的成长发展意义重大。当前高校在构建课程思政协同育人体系时普遍存在协同理念不科学、协同课程不完善、协同评价不系统、协同师资不专业的问题,因此高校要积极研究课程思政协同育人体系的构建策略,通过完善课程思政协同育人体系的思想理念、课程体系、师资力量、评价系统、信息平台等促进这一体系的构建,实现立德树人教育目标。

关键词


高校课程思政协同育人教学体系;存在问题;构建策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-29-120240

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