创客教育在大学英语教学中的应用之研究

吴 森
齐鲁工业大学

摘要

创客教育理念是近些年提出，对教育教学活动开展，具有方向性指导意义的一种理念精神。尤其是高校教育阶段，针对大学生开展教育活动时，更需要以创客精神引导学生逐步树立起积极的发展目标，且能够在持续学习过程中，不断坚定目标，为目标积累更多知识与经验、信心，为毕业后的工作实践奠定良好的思想、素质基础。本文就创客教育在大学英语教学中的应用进行论述，充分了解创客教育理念、理念精神及原则的基础上，进一步对其运用于大学英语教学活动的可行性进行分析，针对现阶段大学英语教学活动开展现状问题，给出几点可行性建议，助力教育教学水平提升的同时，保证为学生提供更好的教学服务。

关键词

创客教育;大学英语;教学应用

参考

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