浅谈人本主义学习理论对当今教育的启示

杜 洁
江苏师范大学文学院

摘要

人本主义学习理论是把人作为整体进行研究的，充分肯定人的价值，在教育实践过程中，始终把人的全面发展作为首要目标。在我国新课改背景下，国家大力推行素质教育，坚持立德树人，以人为本，以核心素养为导向，促进人的全面发展。从教育心理学人本主义学习理论出发，梳理人本主义的代表人物及其观点，学习人本主义教学理论，并从全人教育观、学生本位教学观、自主学习观、和谐师生观入手整合教育理论精髓，结合当今教育现状加以适用，为当代教育提供借鉴意义。

关键词

人本主义;教育观;教学观;学习观;师生观

参考

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