特殊家庭子女心理健康教育问题的探讨

张 娟, 王 其云, 于 立国
包头轻工职业技术学院

摘要

特殊家庭中的孩子，受成长环境影响，容易形成不良的心理，对其学习及生活产生“副作用”。针对该部分孩子，教师还需给予更多的关注与关爱，帮助其走出心理困境，解决相应的心理困惑，才能促使其向着更加积极的方向发展。针对这一问题，教师还需提起高度重视，结合孩子的实际情况进行调整，虽然同处于特殊家庭之中，但是家庭环境略有不同，孩子的心理状态也会存在一定的异同，教师还需针对性调整。本文就特殊家庭子女心理健康教育问题展开讨论，具体分析特殊家庭子女心理健康教育原则、特殊家庭类型以及特殊家庭子女的心理状态特点、诱因等，为相应教育建议的给出做好充足的准备。

关键词

特殊家庭子女;心理健康;教育问题

参考

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