多元化教学模式在行政法与行政诉讼法课程中的探索与运用

罗 云方
塔里木大学马克思主义学院法学院

摘要

随着教育改革的不断深入发展，高校行政法与行政诉讼法课程教学模式也在不断的创新与优化，这说明传统的高校行政法与行政诉讼法教学的模式已经跟不上时代的发展，以参照行政法学授课内容选用最适宜的案例授课方法，唯有如此才可以将案例授课法的效果突显出来，从而推进行政法学教育方法的改进。突出学生在课堂之中的主体地位，在行政法与行政诉讼课程之中，教师为学生讲解行政以及行政诉讼的基本概念，从学生对这两个概念的理解出发，结合行政诉讼的案例，分析其中蕴含的法学的基本原理，笔者对多元化教学模式在行政法与行政诉讼法课程进行仔细的分析与深入的研究，得出多元化教学模式在行政法与行政诉讼法课程之中的运用策略。

关键词

多元化;教学模式;行政法;行政诉讼法;课程

参考

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