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浅谈初中户外活动组织的意义与策略

杨 成才
湖南省永州市蓝山县辅仁学校

摘要


很长一段时间以来,我们一直在强调学生的“德、智、体、美、劳”全面发展,但从整体上来说很多教育工作者还是走向了以分数为导向的恶行循环中,将注意力放在课堂教学上,而忽视了户外活动的优势功能与育人价值,而随着素质教育的不断深化,国家也更加重视学生综合能力的提升,并提出相关政策以指导相关活动的开展,在这样的政策背景下,如何运用户外活动以达到良好的育人效果已然成为热议话题。

关键词


初中;户外活动;组织

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-34-121856

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