幼儿英语教学视频资源运用存在问题的原因分析

尉 艳英
徐州幼儿师范高等专科学校

摘要

幼儿英语教学视频资源在幼儿英语启蒙中占据重要地位，是幼儿教师进行幼儿英语教学的重要内容。在调查研究基础上，分析幼儿英语教学视频资源运用中存在问题的原因，可以为该研究提供解决问题的方向，进而提出有针对性的可操作策略，促使教师提升幼儿英语教学视频资源运用的能力，激发幼儿英语学习兴趣，同时也进一步提升幼儿英语教学视频资源运用的理论价值和实践价值。本研究建立在多元智能理论、第二语言习得理论、关键期假设理论基础之上，本文主要从以下五个方面分析存在问题的深层次原因：教师缺乏资源运用的积极氛围；教师对资源运用目标缺乏深度剖析；幼儿英语教学视频资源库尚未建立；教师对资源运用的能力有待提升；教师对资源运用效果的认识狭隘。

关键词

幼儿,英语教学,视频资源,原因分析