浅析初中历史教学中史料知识的合理运用

杨 小磊
贵州省松桃苗族自治县永安乡中学

摘要

随着我国教育改革的不断深入，在历史教学中史料知识的运用也变得越来越普遍。把史料知识引入初中课堂可以极大程度的提高教学的质量，从而提高学生的学习成绩，获得更多的成就感，因此，教师在教学过程中应当把史料知识引申到历史课堂中，这样不但可以提高学习效率，而且对于完善学生的知识体系也有着不可替代的作用。

关键词

初中历史;教学;史料知识;合理运用

参考

[1]沈明春．基于历史核心素养的初中史料教学实践与思考[J]．读与写：教育教学刊，2018，15（5）：88．[2]耿奕．讲好中国故事：初中历史课教学中史料的运用[J]．湖北师范大学学报：哲学社会科学版，2018，38（4）：102－104．[3]刘昱辰．初中历史教学中史料运用存在的问题及对策[J]．甘肃教育，2018（9）：84．