基于超星平台下的高校专业课程群混合式教学实践研究
摘要
本文主要研究了高校专业课程群建设的特点及重要性,并给出了一些课程群建设的建议,以充分完善专业课程群建设,提高高校人才培养的效果。同时,研究了以超星平台为教学载体的混合式教学方式,实现智能教学,提高学生的知识输出效果和能力。
关键词
课程群建设;混合式教学;超星平台
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-34-121882
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